ist mit etwa vier Millionen Einwohnern das sechstgrößte Bundesland. Juli 2004 (SächsGVBl. 4Die Gesamtlehrerkonferenz kann beschließen, dass Klassenarbeiten bereits nach Bestätigung der Kenntnisnahme durch die Eltern diesen oder dem volljährigen Schüler ausgehändigt werden. 3Mit der Anmeldung ist der Schüler zur regelmäßigen Teilnahme während des vom Klassenlehrer festgelegten Zeitabschnitts verpflichtet. (3) Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses teilt dem Prüfungsteilnehmer das Ergebnis der Abschlussprüfung mit. (9) 1Abgangszeugnisse sind staatliche Urkunden, die Schüler erhalten, die die Oberschule ohne Abschluss des besuchten Bildungsganges verlassen. 3Die Lehrer sind verpflichtet, die tägliche Gesamtbelastung des Schülers zu berücksichtigen. 3Die oberste Schulaufsichtsbehörde legt nach Anhörung des Landessportbundes fest, an welchen Schulstandorten welche Sportarten angeboten werden. 2Der Prüfungsteilnehmer setzt die Prüfung bis zur Entscheidung über die Täuschungshandlung vorläufig fort. (1) Leistungsnachweise erbringt der Schüler in Form von. Juni 2023 den Teilnehmern des Nachtermins die Ergebnisse des schriftlichen Teils der Prüfung im Fach Englisch mitzuteilen. (3) 1Sofern ein wichtiger Grund vorliegt und vom Prüfungsteilnehmer unverzüglich mitgeteilt wird, gilt die Prüfung als nicht unternommen. 3Die Entscheidung trifft bei schriftlichen Prüfungen der Vorsitzende des Prüfungsausschusses und bei mündlichen Prüfungen der Vorsitzende des Fachausschusses. (8) 1Betragen, Fleiß, Mitarbeit und Ordnung des Schülers werden mit folgenden Noten bewertet: 2Dabei sind gesundheitliche Beeinträchtigungen des Schülers zu berücksichtigen. (2) Die Termine der schriftlichen und der Zeitraum der mündlichen Prüfungen werden von der obersten Schulaufsichtsbehörde durch Verwaltungsvorschrift festgelegt. Prüfungsfaches, endgültige Wahl der schrftl. Schüler der Klassenstufe 9, die den Hauptschulbildungsgang besucht und den qualifizierenden Hauptschulabschluss erworben haben, können in die Klassenstufe 9 oder 10 des Realschulbildungsganges überwechseln. (2) 1§ 2 Absatz 1, die §§ 3, 4 und 7 Absatz 5, § 18, Teil 2 Abschnitt 5 mit Ausnahme von § 27 Absatz 3 und 12, § 28 Absatz 1 bis 6, die §§ 29 bis 31 Absatz 1 und 3, § 32 sowie Teil 2 Abschnitt 7, 8 und 11 finden auf als Ersatzschulen staatlich anerkannte Oberschulen entsprechende Anwendung. (Abschlussprüfung) teil. Durch den gemeinsamen Aufgabenpool am IQB für die Abituraufgaben in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch/Französisch fand eine Weiterentwicklung und bundesweite Angleichung dieser Prüfungen statt. Für die Durchführung der Prüfungen wird Folgendes festgelegt: Mündliche Prüfungen zum Erwerb des Realschulabschlusses, Termine für die Prüfungen zum Erwerb des Hauptschulabschlusses und des qualifizierenden Hauptschulabschlusses im Schuljahr 2022/2023, Schriftliche Prüfungen zum Erwerb des Hauptschulabschlusses und des qualifizierenden Hauptschulabschlusses, Mündliche Prüfungen zum Erwerb des Hauptschulabschlusses und des qualifizierenden Hauptschulabschlusses. (2) Der Abgang von der Abendoberschule erfolgt. (3) In Fällen des Absatzes 2 können von den Schülern folgende Abschlüsse erworben werden: Inklusiv unterrichtete Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung erhalten am Ende des Abgangsjahres ein Zeugnis zur Schulentlassung, das einen Vermerk über die inklusive Unterrichtung an der Schulart Oberschule enthält. 2Eine Benotung von Leistungen, Betragen, Fleiß, Mitarbeit und Ordnung erfolgt nicht. Diese werden den Prüfungsteilnehmern am 10. Mündliche Prüfungen V. Inkrafttreten, Außerkrafttreten Fußnoten zum Seitenanfang Fundstelle und systematische Gliederungsnummer MBl. (2) 1Die Gesamtdauer der Ferien während des Schuljahres beträgt 75 Werktage. 2Das Ende des ersten und der Beginn des zweiten Schulhalbjahres werden von der 2Er wird möglichst gleichmäßig auf die einzelnen Wochentage verteilt. (9) 1Die Leistungen von inklusiv unterrichteten Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen werden abweichend von den Absätzen 1 bis 8 nach dem Grad des Erreichens von Lernanforderungen bewertet. (7) 1Halbjahreszeugnisse sind staatliche Urkunden, die den von den Schülern in Abschlussklassen nach dem ersten Schulhalbjahr erreichten Entwicklungs- und Leistungsstand dokumentieren. (4) 1Können Schüler der Klassenstufe 9, die den Realschulbildungsgang besucht haben, nicht in die Klassenstufe 10 versetzt werden und werden sie den Anforderungen im Realschulbildungsgang voraussichtlich auch künftig nicht gewachsen sein, kann die Klassenkonferenz entscheiden, dass sie bei der Wiederholung der Klassenstufe 9 in den Hauptschulbildungsgang überwechseln. (2) Die Prüfung ist nicht bestanden, wenn in den Fächern Deutsch und Mathematik die Prüfungsnote schlechter als „ausreichend“ ist. Die Erfassung der Termine zum »Tag der offenen Tür« erfolgt durch die Schulen eigenständig. 4 bis 9 und Abs. Juni 2023. bis zum 05.06.2023 mitgeteilt. Zur Wahrung bestehender Urheberrechte für Sekundärquellen ist es erforderlich, diese Dateien in einem geschützten Bereich anzubieten. Informationen für Lehramtsstudierende der Universität Leipzig zur Bildungswissenschaftlichen Prüfung für den Prüfungszeitraum Sommer 2022: Gemeinsame Information der Universität Leipzig, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, und des Landesamtes für Schule und Bildung, Standort Leipzig. 2Diesem gehören an: 3Der Vorsitzende kann weitere Lehrer in den Prüfungsausschuss berufen. Wesentliche Grundlage der schriftlichen Prüfung sind die in der Berufsschule vermittelten Unterrichtsinhalte. (3) 1Über das Bestehen der Abschlussprüfung entscheidet der Prüfungsausschuss nach Vorliegen aller Endnoten in einer Schlusssitzung. 2Die Abstimmungen im Prüfungsausschuss erfolgen mit Stimmenmehrheit. (1) § 23 Absatz 1 bis 3 und 5 sowie § 26 gelten entsprechend. (1) 1Die mündlichen Prüfungen umfassen zwei weitere, schriftlich nicht geprüfte Fächer. 4Die Entscheidung trifft in beiden Fällen der Schulleiter im Benehmen mit dem Rektor der Palucca Hochschule für Tanz Dresden. (10) Für Halbjahresinformationen und Zeugnisse sind Vordrucke zu verwenden, die den von der obersten Schulaufsichtsbehörde veröffentlichten Mustern entsprechen. 3Über die Teilnahme des Schülers an den Angeboten des Wahlbereichs entscheiden der Klassenlehrer und die Eltern oder der volljährige Schüler einvernehmlich. Schülerinnen und Schülern werden die Passworte für den geschützten Schüler-Bereich über die Lehrkräfte ausgehändigt. 2Über die Endnote entscheidet der Prüfungsausschuss. (3) 1Abweichend von § 23 Absatz 2, 7 und 8 erfolgt die Leistungsbewertung anhand eines Punktesystems. Klassenstufe über. Schüler, die im Hauptschulbildungsgang weder den Hauptschulabschluss noch einen diesem gleichgestellten Abschluss erworben haben, können die Klassenstufe 9 einmal wiederholen. Gibt es für den praktischen Teil nur einen Teilnehmer, bestimmt der Fachausschuss eine geeignete Person für die Rolle des zweiten Teilnehmers. 4Die im Rahmen der Berufs- und Studienorientierung stattfindende Beratung hat das Ziel, langfristig eine berufliche Orientierung auszuprägen. 2Der Klassenlehrer kann eine Empfehlung zur Teilnahme insbesondere an den Angeboten zur individuellen Förderung aussprechen. 26.01.2023, Herausgeber: Sächsische Staatskanzlei http://www.sk.sachsen.de/, REVOSax - Recht und Vorschriftenverwaltung Sachsen, eine geringfügig entlohnte Beschäftigung nach § 8 Absatz 1 Nummer 1 des, Zeiten eines Wehr- oder Zivildienstes, Zeiten nach dem, Schulgesetzes für den Freistaat Sachsen (SchulG), Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus über die Arbeit an sorbischen und anderen Schulen im deutsch-sorbischen Gebiet, Artikel 4 der Verordnung vom 22. Die Zahl dieser frei wählbaren Ferientage variiert in den Schuljahren, je nachdem wie viele gesetzliche Feiertage in den Schulferien enthalten sind. 2Die Beratung führen der Klassenlehrer und gegebenenfalls ein Fachlehrer mit den Eltern in einem Gespräch durch. Fremdquellen) ist stets die Quelle deutlich anzugeben und außerdem kenntlich zu machen, ob an dem Werk Kürzungen oder Änderungen vorgenommen worden sind (§ 63 UrhG). (1) 1Diese Verordnung gilt für alle Oberschulen und Abendoberschulen in öffentlicher Trägerschaft. Der Prüfungsteil Schreiben beinhaltet Fragen zu gram-matischen Problemstellungen sowie Aufgaben zum gelenkten und freien Schreiben. (2) 1Die Aufnahme in den besonderen Bildungsweg können auch solche Schüler beantragen, die bisher eine andere Oberschule besucht haben. Oktober 2022 einen Antrag auf Teilnahme an der Prüfung beim Landesamt für Schule und Bildung stellen. 3§ 37 Absatz 1 Satz 3 bis 5 und Absatz 2 bis 5 gilt entsprechend. Juni 2023 . (4) 1Jahreszeugnisse sind staatliche Urkunden, die den von den Schülern jeweils nach einem Schuljahr erreichten Entwicklungs- und Leistungsstand dokumentieren. 4Ein entsprechender Antrag ist durch die Eltern beim Schulleiter der Oberschule zu stellen, der über die Aufnahme und deren Zeitpunkt entscheidet. (1) 1Das Schuljahr wird in 2 Schulhalbjahre eingeteilt. 2Über die Endnote entscheidet bei schriftlichen Prüfungen der Prüfungsausschuss und bei mündlichen Prüfungen der Fachausschuss. (2) 1Die Schulen bieten im Wahlbereich für besonders leistungsbereite Schüler ab der Klassenstufe 6 eine zweite Fremdsprache nach Maßgabe der Stundentafel an. 3§ 36 Absatz 2 findet keine Anwendung. (3) Die Teilnahme am Produktiven Lernen ist freiwillig und erfordert die Zustimmung der Eltern. 4Die mündliche Prüfung kann fachpraktische Teile enthalten. (4) 1Die Arbeitszeit beträgt für die schriftlichen Prüfungen. (1) Die von der obersten Schulaufsichtsbehörde für den jeweiligen Abschluss erlassenen Lehrpläne und Stundentafeln sowie die Bildungsstandards bilden die Grundlage für die Leistungsanforderungen. (11) 1Auf Jahreszeugnissen, Halbjahreszeugnissen und Abgangszeugnissen unterschreiben der Schulleiter und der Klassenlehrer, auf Halbjahresinformationen der Klassenlehrer. Realschulabschluss Kl 10. 1Prüfungsteilnehmer, die die Prüfung bestanden haben, erhalten ein Zeugnis über den Erwerb des Hauptschulabschlusses. Die Zahl der Ferientage pro Schuljahr ist konstant. Der Unterricht gemäß der Stundentafel ist für alle Schüler verbindlich. (1) 1Die Oberschule bietet eine Bildungsberatung gemäß § 17 Absatz 1 des Sächsischen Schulgesetzes an. 2Die Entscheidung trifft der jeweilige Fachlehrer. 09.11.2022. 2Bei einem Versuch kann entsprechend verfahren werden. Abiturprüfungen. 3Die Eltern oder die volljährigen Schüler müssen Änderungen der Daten nach Satz 1 Nummer 1 bis 6, 8 und 11 der Schule umgehend mitteilen. 4§ 37 Absatz 1 Satz 4 und 5, Absatz 2 bis 5, § 38 Absatz 3 und 4 sowie § 41 gelten entsprechend. 2Für als Ersatzschulen staatlich anerkannte Oberschulen+. Prüfung Deutsch (RS 240 min, HS 180 min), schriftl. 3Die Prüfungsnote in der Herkunftssprache, die Jahresnote im Fach Englisch und eine (2) Bei Schulen, die vor dem 1. Abiturprüfungen. Infoveranstaltung. (3) Die jeweiligen Vorschriften über die Fach-, Dienst- und Rechtsaufsicht durch die Schulaufsichtsbehörden oder durch das Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst bleiben unberührt. (5) Schüler, die nach Absatz 1 Satz 1 den Hauptschulabschluss nicht erwerben, erhalten einen dem Hauptschulabschluss gleichgestellten Abschluss, sofern sie die Anforderungen von Absatz 1 Satz 1 dann erfüllen, wenn für die Berechnung der Endnoten die Prüfungsnoten nicht berücksichtigt werden. Schulgesetzes für den Freistaat Sachsen (SchulG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 16. 4Für Schüler in Abschlussklassen werden keine Halbjahresinformationen ausgegeben. (5) 1Inklusiv unterrichtete Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen werden abweichend von den Absätzen 1 bis 3 in die nächsthöhere Klassenstufe versetzt, wenn die Bewertung ihrer Leistungen auf der Grundlage des § 23 Absatz 9 erwarten lässt, dass sie den Anforderungen der nächsthöheren Klassenstufe gewachsen sind. (5) Wird ein schriftlicher Leistungsnachweis nicht erbracht und bleibt diese nicht erbrachte Leistung ohne Bewertung, kann Gelegenheit zur Nachholung gegeben werden. (5) Bei den in § 22 Absatz 5 genannten Schülern legt der Prüfungsausschuss unter Berücksichtigung der jeweiligen Beeinträchtigung des Schülers die zugelassenen Hilfsmittel und die Art und Weise des Nachteilausgleichs bei der Durchführung der Prüfung in dem jeweiligen Prüfungsfach fest, ohne die Leistungsanforderungen qualitativ zu verändern. (1) 1Der Unterricht wird in den Klassenstufen 8 und 9 in Lerngruppen erteilt. 2Die Einzelheiten über die Gruppen- und Klassenbildung regelt die oberste Schulaufsichtsbehörde durch Verwaltungsvorschrift. 2Darüber entscheidet entsprechend § 3 Absatz 4 Satz 1 die Klassenkonferenz zu Beginn des zweiten Schulhalbjahres der Klassenstufe 6 auf Grundlage der bisher gezeigten Leistungen und der voraussichtlichen Leistungsentwicklung. (2) 1Wird während der Prüfung festgestellt, dass ein Prüfungsteilnehmer eine Täuschungshandlung begeht, ist der Sachverhalt von dem Aufsicht führenden Lehrer festzustellen und zu protokollieren. 2Sie werden in der Regel am letzten Schultag des Schulhalbjahres ausgegeben. Nat.wiss. Die Nachtermine der Prüfungsaufgaben vergangener Schuljahre stehen passwortgeschützt zur Verfügung. (3) 1Für die Prüfung in Englisch gilt § 36 Absatz 2 entsprechend. (2) 1Die Ausbildung im Fach Sport wird im Rahmen der tänzerischen Ausbildung absolviert. (2) 1Nach Beendigung des Schulbesuchs im Ausland wird der Unterricht in der Klassenstufe fortgesetzt, in die der Schüler vor der Beurlaubung versetzt worden ist. S. 348), die zuletzt durch Artikel 5 der Verordnung vom 22. 3Sie können daher in der Regel nur nach Abschluss einer Unterrichtseinheit, das heißt nach den Phasen der Erarbeitung, Vertiefung, Übung und Anwendung angesetzt werden und können sich auch auf Grundlagenwissen aus zurückliegenden Lernabschnitten beziehen. In anderen Fächern können dafür Abstriche gemacht werden. (3) Die Ermittlung, Beurteilung und Bewertung von Leistungen liegt in der pädagogischen Verantwortung des Fachlehrers. (1) Liegen bei einem Schüler Anhaltspunkte vor, die einen sonderpädagogischen Förderbedarf vermuten lassen, unterrichtet der Klassenlehrer den Schulleiter hierüber und über die bisher durchgeführten Maßnahmen der individuellen Förderung. 3Sie kann in Einzel- oder Gruppenarbeit erbracht werden. (3) 1Im Fall des § 36 Absatz 2 wird die Endnote im Fach Englisch aus der Jahresnote in diesem Fach und der Prüfungsnote in der Herkunftssprache zu gleichen Teilen gebildet. (1) Abweichend von § 14 Absatz 1 Satz 1 und § 15 Absatz 2 kann der Unterricht aus wichtigem Grund auch am Sonnabend und in den Ferien erteilt werden. (5) Über jede mündliche Prüfung ist von einem Mitglied des Fachausschusses ein Protokoll anzufertigen. 2Über die Endnote entscheidet der Prüfungsausschuss. 2Die freiwillige Wiederholung ist im Jahreszeugnis zu vermerken. (3) Förderunterricht soll insbesondere in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch eingerichtet werden. Spätestens am 18. Bis zum 12. 2Der Schulleiter erstellt einen Aufsichtsplan. 01097 Dresden. 4Die Prüfung erfolgt ohne praktischen Teil. Zudem erfährst du, was von dir bei der Bearbeitung der Prüfungsbe- Die weiteren Termine wurden von der Arbeitsgemeinschaft Ferienregelung erarbeitet. 2Endnoten sind die Noten, die für die im Rahmen der Prüfungen erbrachten Leistungen erteilt wurden. 4Für Schüler in Abschlussklassen werden keine Jahreszeugnisse ausgegeben. 2Ein ärztliches Attest kann als Nachweis verlangt werden. Farbseiten). (1) Der besondere Bildungsweg teilt sich in die Orientierungsstufe in den Klassenstufen 5 und 6 und in die Nachwuchsförderstufe in den Klassenstufen 7 bis 10. Juli 2023 durchzuführen. Die KMK hat in den letzten Jahren nationale Bildungsstandards verabschiedet, die mit den Lehrplänen verbindliche Grundlage des Unterrichts sind. Versetzungsentscheidung ein; im Übrigen bleibt § 28 unberührt. Die sächsische Lehrpläne, die nationalen Bildungsstandards und die Einheitlichen Prüfungsanforderungen (Beschluss der KMK) bilden die Grundlage für die Gestaltung von besonderen Leistungsfeststellungen und Abschluss- bzw. Die Fachlehrer übergeben dem Klassenlehrer für die Schüler der Klassenstufe 9 im Hauptschulbildungsgang bis zum 09. 2Sie können im Pflichtbereich, im Wahlbereich und als zusätzliche schulische Veranstaltungen angeboten werden. Die schriftlichen Prüfungen im Schuljahr 2022/ 23 für den Hauptschul- und Realschulabschluss finden an folgenden Terminen statt: Die Ergebnisse der schriftlichen Prüfungsarbeit werden den Prüfungsteilnehmern bis zum 25.05.2023 (Englisch) bzw. allgemeinbildende und berufliche Gymnasien, Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichen Ausbildung. 5Dabei erfolgt ab der Klassenstufe 7 ein Wechsel in der Regel in das dem bisherigen Bildungsgang entsprechende Anforderungsniveau. 2Der Wille der Eltern soll berücksichtigt werden. Bis zum 12. (2) 1Halbjahresinformationen sind Mitteilungen an die Schüler und, soweit die Schüler nicht volljährig sind, an die Eltern, die über den von den Schülern nach dem ersten Schulhalbjahr erreichten Leistungsstand informieren. (3) 1Die §§ 65, 66 und 68 Absatz 1, die §§ 69 und 70, § 72, soweit er auf § 3 Absatz 1 Satz 2 verweist, und § 74 sowie Teil 3 Abschnitt 3 bis 5 finden auf als Ersatzschulen staatlich anerkannte Abendoberschulen entsprechende Anwendung. Realschulabschluss Kl 10 2Sie werden am letzten Schultag des Schulhalbjahres ausgegeben. 2Die Endnote eines Prüfungsfaches wird zu drei Vierteln aus der Jahresnote und zu einem Viertel aus der Prüfungsnote gebildet. (1) Die Berufs- und Studienorientierung beginnt mit der beruflichen Frühorientierung in den Klassenstufen 5 und 6 und wird bis zur Klassenstufe 10 insbesondere durch Betriebspraktika in Form von Blockpraktika oder Praxistagen fortgeführt. 01097 Dresden, Anleitung zum aktivieren von JavaScript in verschiedenen Browsern, Staatsministerium für Energie, Klimaschutz, Umwelt und Landwirtschaft, Staatsministerium der Justiz und für Demokratie, Europa und Gleichstellung, Staatsministerium für Regionalentwicklung, Staatsministerium für Soziales und Gesellschaftlichen Zusammenhalt, Staatsministerium für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr, Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus, Recht- und Vorschriftenverwaltung (REVOSAX), VwV Bedarf und Schuljahresablauf 2022/2023. 3Der Wille der Eltern soll Berücksichtigung finden. (1) 1Die mündliche Prüfung erstreckt sich auf ein weiteres, schriftlich nicht geprüftes Fach. (2) 1Ein Schüler der Gemeinschaftsschule wechselt nach Abschluss des Schuljahres in die nächsthöhere Klassenstufe der Oberschule, sofern er an der Gemeinschaftsschule versetzt worden ist. (10) 1Bei inklusiv unterrichteten Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung richtet sich die Leistungsbewertung abweichend von den Absätzen 1 bis 8 ausschließlich am individuellen Lernfortschritt aus. (2) Für das Produktive Lernen finden die Vorschriften dieser Verordnung Anwendung, soweit in diesem Abschnitt nichts Abweichendes geregelt wird. Die schriftlichen Prüfungen beginnen um 8.00 Uhr. 4Die Dauer der Einlesezeit ist jeweils landeseinheitlich in den Prüfungsunterlagen ausgewiesen. (5) Bei Schülern, die eine Klassenstufe nicht wiederholen dürfen, enthält das Zeugnis eine entsprechende Bemerkung. 2Grundlage dafür ist das Schulprogramm der Schule. Klicke dich durch die Inhaltsübersicht, um je nach Schulart und Schulabschluss schnell deine Prüfungstermine zu finden. 01097 Dresden, Anleitung zum aktivieren von JavaScript in verschiedenen Browsern, Staatsministerium für Energie, Klimaschutz, Umwelt und Landwirtschaft, Staatsministerium der Justiz und für Demokratie, Europa und Gleichstellung, Staatsministerium für Regionalentwicklung, Staatsministerium für Soziales und Gesellschaftlichen Zusammenhalt, Staatsministerium für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr, Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus, Recht- und Vorschriftenverwaltung (REVOSAX), Zertifizierung von Fremdsprachenkenntnissen, Fachpraktisches Arbeiten im naturwissenschaftlichen Unterricht (Handreichung), Realisierung eines erweiterten Leistungsverständnisses, Weiterentwicklung der Aufgabenkultur einschließlich einer Stärkung des reflektierten Umgangs mit Hilfsmitteln bzw. Mai bis zum 09. (1) Die schriftlichen Prüfungen erstrecken sich auf die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und nach Wahl des Prüfungsteilnehmers eines der Fächer Physik, Chemie oder Biologie. (1) 1Ab der Klassenstufe 7 wird der Unterricht nach dem angestrebten Abschluss im Haupt- oder Realschulbildungsgang (abschlussbezogener Unterricht) erteilt. endgültige Wahl der schrftl. (1) Schüler der Klassenstufen 7 und 8 im Realschulbildungsgang, die. (1) 1Leistungen werden nach dem Grad des Erreichens von Leistungsanforderungen bewertet. (3) 1Abweichend von § 51 erwirbt ein Schüler der Klassenstufe 9 einen dem Hauptschulabschluss gleichgestellten Schulabschluss, wenn er an der Abschlussprüfung teilgenommen hat und die Voraussetzungen für eine Versetzung nach den Vorgaben in den Absätzen 1 und 2 erfüllt. (2) 1Abweichend von § 3 Absatz 1 lernen alle Schüler ab der Klassenstufe 7 im Realschulbildungsgang. Ermittlung und Bewertung von Leistungen, Betragen, Fleiß, Mitarbeit und Ordnung, Abschnitt 6 (1) 1Die schriftliche Prüfung erstreckt sich auf die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und nach Wahl des Prüfungsteilnehmers eines der Fächer Physik, Chemie oder Biologie. 2Er ist auch zu Beginn des ersten Schulhalbjahres der Klassenstufe 10 möglich, wenn der Schüler an der Gemeinschaftsschule auf dem Anforderungsniveau des Realschulabschlusses oder dem gymnasialen Anforderungsniveau unterrichtet wurde. B. planen, organisieren, nachschlagen, exzerpieren), sozial-kommunikative Leistungen (z. (2) 1Die Klassenstufe 9 des Realschulbildungsganges kann freiwillig wiederholt werden. 4Hat ein Schüler über einen längeren Zeitraum den Unterricht versäumt, kann der Schulleiter eine Ausnahme von Satz 3 zulassen. 2Diese Note ist bei der Ermittlung der Fachnote in Halbjahresinformationen und Zeugnissen wie die anderen Noten zu berücksichtigen. 2Die schriftliche Prüfung in Englisch enthält keinen praktischen Teil. Juli 2021 .
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